Novembre 2009 - La cagnotte - Les billets de Thierry Fourcart

« L'absentéisme mène au décrochage, qui conduit à l'échec scolaire, lequel mine l'insertion professionnelle et sociale des jeunes. » (1) Je ne suis pas convaincu de cet enchaînement que l’on peut lire dans l’autre sens : les difficultés de l’intégration conduisent à l’échec scolaire, au décrochage et à l’absentéisme. Lutter contre l’absentéisme n’est donc dans cette hypothèse que lutter contre l’effet et non contre la cause. Certains élèves ne respectent déjà pas le règlement intérieur qu’ils ont signé : à quoi bon leur en faire signer un autre ? Dans un pays où la triche est considérée comme normale, où le sens de l’honneur a disparu, où l’excuse et la compassion sont les piliers de l’éducation, comment pourraient-ils tenir leur parole ? En mettant comme condition à la récompense prévue dans le contrat le comportement collectif de la classe, on confie aux élèves le rôle de contrôler le travail et la présence de leurs camarades. Cette manipulation peut se révéler dangereuse en exacerbant des conflits que les adultes,  ayant démissionné de leurs responsabilités, auront bien du mal à apaiser. À mon avis, tout se tient, et c’est contre tout qu’il faut lutter à la fois.