Toutes les actualités Fabert
Vigilance juridique : Enseignement privé
Publiée le 05 janvier 2010 dans Archives
En vertu des dispositions du décret n° 50-582 du 25 mai 1950 modifié portant règlement d'administration publique pour la fixation des maximums de service hebdomadaire du personnel des établissements publics d'enseignement technique et du décret n° 61-1362 du 6 décembre 1961 portant modification des max […]
Vigilance juridique : Enseignement privé - Financement des écoles sous contrat d'association
Publiée le 04 janvier 2010 dans Archives
Loi n° 2009-1312 du 28 octobre 2009 tendant à garantir la parité de financement entre les écoles élémentaires publiques et privées sous contrat d'association lorsqu'elles accueillent des élèves scolarisés hors de leur commune de résidence. J.O.R.F.du 29 octobre 2009. Cette loi met fin aux div […]
La chronique d'Yveline Jaboin : Décembre 2009 - Le stress des enseignants
Publiée le 02 janvier 2010 dans Archives
D’après une enquête publiée en 2007 (1), les enseignants sont parmi les personnes les plus touchées par le stress au travail. La charge et l’intensité du travail, les nombreux rôles à endosser, l’accroissement de la taille des classes et l’augmentation des comportements déviants des élèves ont é […]
Le point de vue de Gabriel Langouët : La carte scolaire aujourd'hui (Novembre 2009)
Publiée le 02 janvier 2010 dans Archives
En France, la carte scolaire a été créée en 1963, dans le cadre de la réforme Fontanet, le Ministre de l’éducation nationale de l’époque. Elle désigne tout d’abord la liste des établissements scolaires de la zone géographique considérée : les écoles primaires au niveau des communes ; les […]
Décembre 2009 - Nul n'entre ici s'il n'est géomètre - Les billets de Thierry Fourcart
Publiée le 01 janvier 2010 dans Archives
La sélection par les mathématiques ne date pas d’aujourd’hui (1) ! Platon les considérait non « comme des techniques permettant de réussir plus efficacement ces opérations empiriques que sont les calculs du commerçant ou les mesures de l’arpenteur » mais « comme des spéculations intellectue […]
La chronique d'Yveline Jaboin : Novembre 2009 - Une image des élèves qui semble se dégrader dans le second degré
Publiée le 01 décembre 2009 dans Archives
Depuis près d’une vingtaine d’années, la DEPP (Direction de l’Evaluation, de la Prospective et de la Performance), sous la direction du ministère de l’Education nationale, conduit régulièrement des enquêtes auprès des enseignants du second degré afin de mieux connaître leurs visions et leurs […]
Novembre 2009 - La cagnotte - Les billets de Thierry Fourcart
Publiée le 01 décembre 2009 dans Archives
« L'absentéisme mène au décrochage, qui conduit à l'échec scolaire, lequel mine l'insertion professionnelle et sociale des jeunes. » (1) Je ne suis pas convaincu de cet enchaînement que l’on peut lire dans l’autre sens : les difficultés de l’intégration conduisent à l’échec scolaire, au décrochage […]
La chronique d'Yveline Jaboin : Octobre 2009 - La réforme du recrutement et de la formation des enseignants : mise en place des groupes de propositions
Publiée le 01 novembre 2009 dans Archives
Dans le courant du mois de juillet, les deux ministres, Luc Chatel et Valérie Pécresse, ont confirmé leur volonté de tenir compte des travaux de la commission nationale de concertation présidée par le recteur William Marois et le président de l’université Toulouse-II Le-Mirail Daniel Filâtre (voire la c […]
Octobre 2009 - La triche - Les billets de Thierry Fourcart
Publiée le 01 novembre 2009 dans Archives
La triche est un problème scolaire peu abordé. Il faut dire que la société donne un bien mauvais exemple : beaucoup de sportifs sont condamnés pour dopage, on s’interroge sur les matchs de football truqués, sur l’élection de miss France 2009 … La Formule I est traversée de scandales : espionnag […]
Le point de vue de Gabriel Langouët : Tronc commun et élitisme républicain (Septembre 2009)
Publiée le 01 novembre 2009 dans Archives
En France, comme dans de nombreux pays comparables, le système éducatif a profondément évolué au cours des 50 dernières années : généralisation de l’entrée en sixième dès le début des années soixante, extension de l’accès en second cycle à partir des années 1985 et objectif de 80 % d’une classe d’âge au ni […]
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