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Le B-A-ba des réflexes archaïques - Comment repérer et intégrer ses réflexes pour vivre mieux

Des ouvrages pour accompagner, pour guider, pour réussir.

Le B-A-ba des réflexes archaïques - Comment repérer et intégrer ses réflexes pour vivre mieux

Le B-A-ba des réflexes archaïques - Comment repérer et intégrer ses réflexes pour vivre mieux

Emmanuelle Sutherland
Collection : Aide aux apprentissages

Disponible en librairie


Présentation :

 Entrez dans le monde merveilleux et passionnant des réflèxes archaïques : apprenez comment les repérer et comment les intégrer en pratiquant des mouvements simples et ludiques. Mais qu'est-ce que les réflèxes archaïques ? Ce sont des réactions involontaires et incontrôlées, suite à un stimulus. Communs à tous les humains, ils émergent dès la conception et pendant les premiers mois de la vie mais ils peuvent réapparaître tout au long de la vie, en cas de stress ou de difficultés passagères ou prolongées.
Si leur objectif est d'abord d'aider à les surmonter, ils causent aussi, par leur présence, des troubles corporels, des apprentissages ou émotionnels. Des réflèxes encore présents sont comme des cailloux dans les chaussures : ils n'empêchent pas d'avancer mais ils compliquent la tâche ! En réintégrant ses réflèxes, à tout âge et quelle que soit sa condition, on soulève les barrières qui empêchent de bien fonctionner, on reprend confiance en soi et le contrôle sur sa propre vie.

Fiche produit :

Auteur : Emmanuelle Sutherland
Préfacé par : Bruno Chikly
Editeur : Editions Fabert
Date de parution : 08 avril 2021
Genre : Pédagogie
Présentation : broché
ISBN : 978-2-84922-622-3
Dimensions : 19 x 26 x 1 (en cm)
Nombre de pages : 160
Prix public : 22,00 € TTC


À propos de l'auteur :

Emmanuelle Sutherland

Emmanuelle Sutherland

Enseignante spécialisée, Emmanuelle Sutherland a enseigné plus de vingt ans dans l’Education nationale, en France, au Canada et en Angleterre. Elle est aussi accompagnante en Intégration Motrice Primordiale (travail sur les réflexes archaïques). Son désir le plus sincère ? Diffuser ce qu’elle a appris pour améliorer le quotidien des « élèves en difficulté » !

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